《清華大學教育研究》（雙月刊）創刊于1980年，是中華人民共和國教育部主管，清華大學主辦的綜合性教育刊物。辦刊宗旨：百花齊放，百家爭鳴、理論與實踐相結合。主要內容：教育思想與理論、教育改革與發展、教育經濟與管理、教育政策與法律、國際與比較教育、中外教育史等方面具有新觀點、新材料、新方法的學術論文，教育改革與試驗的研究報告，教育調查，學術動態，研究綜述，書刊評介等。讀者對象：國內外教育科學研究人員、教育管理者、大專院校和中小學師生以及一切有志于教育和關注中國教育的人士。本刊是高等教育類核心期刊，中國人文社會科學論文與引文數據庫來源期刊，中文社會科學引文索引(CSSCI)核心期刊。[隱藏部分]

一、稿件要求

1．應注明作者姓名、工作單位、所在省市、通信地址、電話、email。

2．文章的標題、摘要、關鍵詞、作者工作單位要求譯成英文，放在文章末尾。作者姓名用漢語拼音。

3．作者簡介應有姓名、籍貫、工作單位、職務職稱、學歷學位、研究方向，放在標題頁下方。

二、中文注釋體例

本刊注釋一律采用腳注，在文中引文出現的地方用阿拉伯數字按序編碼，序號用圓圈加注于被引文字的右上角。

注釋著錄項目依次為：作者、書名/文章名、出版社（前面注明所在城市）/刊名、出版年份/刊發年期、起止頁碼。其中，專著[M]、論文集[C]、報紙文章[N]、期刊文章[J]、學位論文[D]、報告[R]、標準[S]、專利[P]、析出文獻[A]。其他未說明的文獻類型采用[Z]。

電子文獻需標明載體類型：聯機網上數據庫[DB/OL]、磁帶數據庫[DB/MT]、光盤圖書[M/CD]、磁盤軟件[CP/DK]、網上期刊[J/OL]、網上電子公告[EB/OL]，并注明電子文獻的出處或可獲得地址，及發表或更新日期/引用日期。

示例如下：

劉國鈞，陳紹業．圖書館目錄[M]．北京：高等教育出版社，1957.15－18．

謝希德．創造學習的新思路[N]．人民日報，1998－12－25（10）．

何齡修．讀顧誠《南明史》[J]．中國史研究，1998，（3）：167－173．

張筑生．微分半動力系統的不變集[D]．北京：北京大學數學系數學研究所，1983．

魏新．關于擴大高等教育規模對短期經濟增長作用的研究報告[R]．北京：北京大學高等教育科學研究所，1999．13．

葉瀾．關于加強教育科學“自我意識”的思考[A]．瞿葆奎．教育學文集教育與教育學[C]．北京：人民教育出版社，1993．758－759．

王明亮．關于中國學術期刊標準化數據庫系統工程的進展[EB/OL]．http：//www.cajcd.edu.cn/pub/wml.txt/980810-2.html，1998－08－16/1998－10－14．

三、英文注釋體例

本刊統一采用芝加哥體例（Chicago Manual of Style）的腳注格式。

專著：名姓，書名 (出版地點: 出版社, 出版年), 頁碼.

1. Zadie Smith, Swing Time (New York: Penguin Press, 2016), 315–16.

2. Brian Grazer and Charles Fishman, A Curious Mind: The Secret to a Bigger Life (New York: Simon & Schuster, 2015), 12.

3. Mary Jones et al., A History of the World (Bellingham: From the Beginning Press, 2000), 35.

編輯著作：編者名姓, ed.,書名（出版地：出版社，出版年）, 頁碼.

1. John D’Agata, ed., The Making of the American Essay (Minneapolis: Graywolf Press, 2016), 177–78.

翻譯著作：作者名姓, 書名, trans. 譯者名姓（出版地：出版社，出版年）,頁碼.

1. JhumpaLahiri, In Other Words, trans. Ann Goldstein (New York: Alfred A. Knopf, 2016), 146.

論文章節：作者名姓, “文章名,” in書名, ed.編者名＋姓(出版地：出版社，出版年), 頁碼.

1. Henry David Thoreau, “Walking,” in The Making of the American Essay, ed. John D’Agata (Minneapolis: Graywolf Press, 2016), 177–78.

電子書籍：

1. Herman Melville, Moby-Dick; or, The Whale (New York: Harper & Brothers, 1851), 627, http://mel.hofstra.edu/moby-dick-the-whale-proofs.html.

2. Philip B. Kurland and Ralph Lerner, eds., The Founders’ Constitution (Chicago: University of Chicago Press, 1987), chap. 10, doc. 19, http://press-pubs.uchicago.edu/founders/.

3. Brooke Borel, The Chicago Guide to Fact-Checking (Chicago: University of Chicago Press, 2016), 92, ProQuest Ebrary.

4. Jane Austen, Pride and Prejudice (New York: Penguin Classics, 2007), chap. 3, Kindle.

學術期刊：名姓，“文章名,”期刊名稱卷數, 期數 (出版時間): 頁碼.

1. Susan Satterfield, “Livy and the Pax Deum,” Classical Philology 111, no. 2 (April 2016): 170.

2. Shao-HsunKeng, Chun-Hung Lin, and Peter F. Orazem, “Expanding College Access in Taiwan, 1978–2014: Effects on Graduate Quality and Income Inequality,” Journal of Human Capital 11, no. 1 (Spring 2017): 9–10, https://doi.org/10.1086/690235.

3. Peter LaSalle, “Conundrum: A Story about Reading,” New England Review 38, no. 1 (2017): 95, Project MUSE.

報紙雜志：

1. Rebecca Mead, “The Prophet of Dystopia,” New Yorker, April 17, 2017, 43.

2. FarhadManjoo, “Snap Makes a Bet on the Cultural Supremacy of the Camera,” New York Times, March 8, 2017, https://www.nytimes.com/2017/03/08/technology/snap-makes-a-bet-on-the-cultural-supremacy-of-the-camera.html.

3. Rob Pegoraro, “Apple’s iPhone Is Sleek, Smart and Simple,” Washington Post, July 5, 2007, LexisNexis Academic.

4. Tanya Pai, “The Squishy, Sugary History of Peeps,” Vox, April 11, 2017, http://www.vox.com/culture/2017/4/11/15209084/peeps-easter.

書評：

1. Michiko Kakutani, “Friendship Takes a Path That Diverges,” review of Swing Time, by Zadie Smith, New York Times, November 7, 2016.

學位論文：

1. Cynthia Lillian Rutz, “King Lear and Its Folktale Analogues” (PhD diss., University of Chicago, 2013), 99–100.

同一頁同一文獻緊接其后再次注釋，可縮寫為Ibid. 或Ibid., 頁碼.

四、本刊處理稿件的周期一般為三個月，作者可隨時登陸網站或者關注微信公眾號（清華大學教育研究）查詢進度。

五、凡向本刊投稿，本刊對所刊登的稿件擁有長期專有使用權。稿件采用后，本刊即付稿酬，寄送樣刊，作者著作權使用費（含數字化等使用）包含在稿費中，一次性付清。

重要提示：作者保證論文不泄露國家機密。若發生泄密問題，一切責任由作者承擔。論文如果為涉密科研項目資助產出論文，作者須提交所在單位的保密審批意見。