(1)希望來稿立論新穎、論據充分、
數據可靠,理論聯系實際,以問題為導向,聚焦高等
教育教
學理論與教學
改革實踐中的熱點、難點及重要問題,避免空泛議論或流于一般性的敘述或日常教學(管理)工作介紹、總結。
(2)來稿篇幅以5 000~8 000字為宜,附摘要200字左右、關鍵詞3~5個。
(3)版式要求
標題:宋體二號字黑體;
副標題:仿宋四號字;
摘要:黑體五號字;
關鍵詞:楷體五號字;
一級標題:小四號字黑體;
二級標題:五號字黑體;
各級標題序號:一、二、三、……,1.2.3.……, (1)(2)(3)……;
正文:5號宋體字,行距1.5倍;
參考文獻:宋體小五號字,參照GB/T 7714—2015《信息與文獻 參考文獻著錄規則》,按[1][2][3]……集中列于篇末。