《語文世界（教師之窗）》（旬刊）創刊于1994年，是由中國語文報刊協會主辦的教學刊物,也是中國語文報刊協會會刊。弘揚民族傳統美德，吸收人類進步文化，為提高全民族語文素質，促進語文改革做出了突出的貢獻。自1994年創刊以來，一直秉承“青少年的、大語文的、高品位”的辦刊宗旨，真誠地為廣大中學生的學習服務，以文摘與自組稿件相結合的方式精中選優在提高學生的審美品位的同時，引導學生輕松步入豐富多彩的大語文世界。主要欄目：卷首語、語文人物、語文主題學習、教法探索、教學例談、寫作教學、教育隨筆。[隱藏部分]

2014年，本刊新推出“文本審美解讀”欄目，并重點打造其與“語文微案例”兩個欄目，歡迎賜稿。

“文本審美解讀”倡導文本的審美性解讀，即表達技巧與語言智慧，以扭轉當前課文的唯思想性解讀。“語文微案例”則以“文本審美解讀”為基礎，以表達技巧與語言智慧為教學內容重組課堂教學，提倡一課一得、一例完成一個教學目標。

 另外，“回望大師”“名師研究”“作家談創作”“百家講壇”“專題討論”“他山之石”等欄目歡迎廣大教師繼續踴躍賜稿。

請讀者在來稿中注明投稿欄目名稱，并寫明所任教學校的全稱以及本人的職稱、職務、手機、郵箱，以便及時聯系。

 

聲明

 

根據《中華人民共和國著作權法》的規定，本刊向所摘文章、作品的著作權人付酬。凡因條件所限，未能及時取得聯系的作者，敬請與本刊編輯部聯系。

凡投稿本刊稿件，一經刊用，即視為作者同意授權本刊該作品的刪改權和專有使用權（包括復制權和信息網絡傳播權等）。如不同意以上授權，請在來稿時說明。

 

主要欄目：卷首語、語文人物、語文主題學習、教法探索、教學例談、寫作教學、教育隨筆。

 

[特別提示]

　　為了讓您及時了解稿件的審核進度，更好的交流互動，請您在投稿以后在論壇相應的編輯部中發布查詢貼子。格式如下：貼子主題：[投稿查詢]某某詢問《某某》稿件情況。貼子內容：稿件名稱、所屬學段、投稿時間、投稿方式（網站投稿、郵件投稿、信件投稿、其他）、投稿人聯系方式、email、詢問的問題等等。我們編輯部的相關編輯會及時回復您的詢問。