《作文成功之路（高考沖刺）》（月刊）創刊于1989年，由大慶市教師進修學院主辦。本刊是黑龍江省優質期刊，全國青少年優秀出版物。以挖掘中學生的智能潛力為中心，以解決作文大面積不過關的難題為指向，以幫助中學生大大賽大考中奪魁為目標，以把作文頭疼病轉化為快樂幸福感為致力點；運用精彩范例，點燃求知之火，指導，首先指導認識生活，認識自我，而后認識作文。主要欄目：【寫作導航版】妙文博覽、特別關注、話題演繹、構思演練場、中考特訓營、中考秘笈、名師教你；【青春風采版】出墻紅杏、少年思想者、真情快遞、七色彩虹、心聲破譯、詩意解讀、校園BBS、人物展臺等。[隱藏部分]

高考沖刺·青春風采版_雛鳳清音

志存高遠 圓夢盛世張佩琪;1

 

高考沖刺·寫作導航版_第三只眼

奔涌吧，后浪！郭天琦;郭慧杰;4-13

 

高考沖刺·寫作導航版_思維反應堆

材料作文“記憶”構思演練曹成玉;14-16

新材料作文“疫情下的變與不變”構思演練朱紹典;17-20

 

高考沖刺·寫作導航版_高考特訓營

材料作文“自律”導寫訾文虎;薛朝玉;21-22

材料作文“‘兩會’使命”導寫謝艷麗;黃助昌;23-24

材料作文“‘杜甫’BBC版”導寫謝艷麗;黃助昌;25-26

 

高考沖刺·寫作導航版_“路”大師

舉例子，要嚼別人沒有嚼過的甘蔗梁紫源;27-28

 

高考沖刺·寫作導航版_中等作文升格指導

忌面面俱到，宜單刀直入王淦生;29-32

 

高考沖刺·寫作導航版_多維解讀

熱點素材“傳統文化”多維解讀謝濤;33-35

 

高考沖刺·青春風采版_思想者

無視朱奕霏;36

讓理性在黑夜里發光一考生;37

 

高考沖刺·青春風采版_談天說地

步履不停，且思且行張哲良;38-39

 

高考沖刺·青春風采版_心聲破譯

借我……羅雅妮;40-41

陳家溝，難留的時光何尚舉;42學苑掇英

以“白袍點墨”為例談材料作文快速審題技法張延芳;43

以高考作文為例談生命體驗式寫作徐敏丹;44

以歌為篙，暢游寫作之海劉杰;45

以讀促寫在高中作文教學中的運用倪玉玲;46

用“微寫作”為寫作教學提質增效劉鋒;47

優化寫作教學，讓學生作文煥發生命力肖樂;48

巧用分層，讓作文教學更高效仇婷婷;49

高中作文審題立意教學策略徐陽萍;50

新媒體時代初中作文教學方法分析李化舉;51-52

思維導圖在初中作文教學中的有效運用分析陳敏;52-53

讓學生在交際中用心感受生活辛麗娟;54

論中學生作文的遣詞造句程培蕾;55

高中作文教學中的三味教學法蔡海燕;56

淺談如何選取鮮活的作文素材景曉燕;57-58

中職作文教學不可缺少的“三轉”陳夢;58-59

在初中作文教學中培養學生形象思維能力的途徑吳保婷;60

以統編教材為依托，指導學生有效寫作李扣;61

“記敘文物象的選擇與聚焦”教學設計袁安彬;62

初中作文信息化教學策略研究花德蘭;63

解構閱讀文本，提升高中學生寫作素養姚靜;64-65

提升初中生“本真”思維的“群作文”評講研究劉蘭;65-66

創意寫作在高中作文教學實踐中的應用剖析池立賢;67

思維導圖在初中作文教學中的應用王國建;68

分層式教學法在高中作文教學中的運用仲枳澄;69

情到深處文自美——如何指導學生在寫作中融入情感黃敏;70-71

如何在初中語文教學中指導學生寫作湯子丹;72

以《黛玉進賈府》為例談生命體驗式讀寫結合陸飛燕;73

如何提高初中作文教學的質量馮百華;74

利用電子書包搭建初中寫作教學的“隨身課堂”朱秋月;75

讓生活融入高中作文教學課堂袁雪;76

讓作文呈現時空之美——基于群文閱讀拓展寫作時空的教學實踐研究駱云輝;77

開展任務驅動型作文教學，提升高中作文教學質量張鑫瑜;78

詩評寫作：讓詩歌閱讀教學走向縱深黃峰;79-80

高中作文細節描寫升格策略程春玲;81

(WLD)T式“微作文”的實踐與反思陳浩良;82

淺談高中語文課堂教學中審美感知力的培養秦紅梅;83

淺談作文教學的幾個創新舉措左殿兵;84

關于農村初中作文教學的幾點思考張國文;85

對高中生寫作常規化訓練的幾點思考楊衛華;86

高考背景下的高中作文教學分析顧曉娟;87

如何在核心素養理念的指導下進行初中寫作教學黃愛鋒;88