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建立科學(xué)有效的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系是提高本科教學(xué)質(zhì)量和落實(shí)人才培養(yǎng)目標(biāo)的需要。遼寧石油化工大學(xué)結(jié)合學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控現(xiàn)狀,基于PDCA和TQM理論,針對原來教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中的不足,構(gòu)建了完善的二級學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。實(shí)踐表明,該監(jiān)控體系能夠?qū)�學(xué)院本科教學(xué)的各個環(huán)節(jié)實(shí)施全面監(jiān)控和引導(dǎo),提高學(xué)院的本科教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)本科教學(xué)的良性發(fā)展。