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會計是一門實踐性很強的學科,培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的應用型會計人才,關(guān)鍵在于構(gòu)建科學合理的實踐教學體系。對構(gòu)建財務(wù)管理專業(yè)實踐教學體系開展研究,思考在新時代的大背景下,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育如何與專業(yè)教育深度融合,提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量,促進學生能力全面可持續(xù)發(fā)展,提出構(gòu)建一中心、二融合、三能力、四聯(lián)動的立體式實踐教學模式。