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針對應用型本科人才的培養需求,為了改善教學效果,本文將MOOC在線教學平臺與項目化教學相融合,提出一種基于混合模式的計算機控制技術課程教學模式。在此基礎上,設計并實踐該模式下的教學內容和評價體系。實踐結果表明,該模式提高了課堂學習效率,促進了學生學習能力和綜合素質的提高。計算機控制技術是電氣工程及其自動化、機械制造及其自動化和電子信息工程相關專業的核心課程,主要介紹計算機控制系統的基本控制技術、硬件和軟件結構、設計方法、工程實現及應用方面的相關問題,是一門理論與應用緊密結合的課程。