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在新時代，加強并做好小學生愛國主義教育工作，不僅弘揚了社會的主旋律，也為學生樹立正確的三觀、根植深厚的家國情懷，以及培養良好的思想行為習慣、實現學生德智體美勞全面發展與提升打下了良好的基礎。對此，教師在開展小學德育工作期間，需要對學生愛國主義方面的教育關注和重視起來。通過了解紅色文化、講好紅色故事、感受紅色歷程、學習英雄事跡等方式傳承紅色基因，做新時代的建設者和接班人。而培養根正苗紅的社會主義建設者和接班人，就要從小堅定青少年的理想信念。中國共產黨帶領全國各族人民在不同歷史階段的社會實踐中形成的中國文化與中國精神是紅色基因的內核，其中包含的每一個紅色故事，每一種紅色精神都是理想信念的生動教材。