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整本書閱讀是拓展型任務群中的重要內容，指學生在教師的引導下閱讀經典書籍，從而形成良好閱讀能力的活動。在小學語文教學中開展整本書閱讀教學活動，有助于提升學生的閱讀理解能力，幫助學生積累更多文學常識，豐富學生的文化底蘊。小學語文教師是學生閱讀整本書的領路人，需要在教學活動中落實閱讀指導，根據學生的閱讀進度制定閱讀計劃，由此提高教學效果。