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在小學語文教學中，閱讀教學能夠對學生的語文學習帶來顯著的積極影響，有助于激發學習興趣，能夠就此塑造良好的閱讀習慣，有助于促進語文核心素養的全面發展等。語文閱讀教學中，實施分層教學，能滿足學生差異化學習需求，挖掘學生的潛能，改善學生的學習方式�；�于此，文章結合分層教學法的重要性，重點研究分層教學在語文閱讀教學中的有效應用，希望能提高小學生的語文閱讀水平。