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人力資源專業屬于較為成熟的一個學科，既需要側重實踐性的教學，也需要重視人文素養，故該專業課程思政元素的挖掘和融入不容忽視。然而，人力資源專業如何才能挖掘到有效地的思政元素呢？一個值得研究和探索的話題。本文通過文獻研究法、問卷調查法對人力資源專業課程思政元素的挖掘現狀、困境及出路進行研究，發現人力資源管理課程思政挖掘有必要但存在難度，思政元素挖掘困境多重化，但有突破方向的現狀；其困境主要來自思政元素挖掘點與教學目標不匹配、思政元素的儲備量不足、挖掘的點不夠精準，并提出提高教學目標與思政元素的匹配度、增加專任教師思政元素儲備量、提高專任教師對思政元素挖掘定位的精準度來加以解決。