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初中生自我監控能力的培養途徑和方法在不斷的探索中得到發展和提升，隨著新課改的頒布，教師需要從學生自身的監控能力角度出發加以改進和優化，以促進學生的自我監控能力和學習能力。初中生自我監控能力是一個評估學生學習能力的重要指標之一，也是學生學會學習、學會做人、學會自我控制，學會自我慎獨性最重要的因素，直接關系到學生的學業成績的高低，在初中生的學習生涯中具有重要的意義。本文即是針對初中生自我監控能力的培養途徑和方法進行論述，以供大家參考。