《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出,演唱學(xué)習(xí)對(duì)于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣、提高對(duì)音樂(lè)的理解、表達(dá)和
創(chuàng)造能力,發(fā)揮音樂(lè)教育的審美功能,豐富學(xué)生的課余
音樂(lè)生活,都有著十分重要的作用。本校是一所處于農(nóng)村的中心小學(xué),一個(gè)班大部分學(xué)生都是屬于留守兒童,
家長(zhǎng)音樂(lè)知識(shí)水平也都極為有限,學(xué)習(xí)音樂(lè)的氛圍條件并不樂(lè)觀。因此形成良好的音樂(lè)學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,顯得尤為重要。隨著信息技術(shù)日益
發(fā)展,K歌線上
軟件的不斷完善,用戶能把自己唱的歌曲分享給好友,
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