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古人說得好:以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。對于教材工作而言,以史為鏡、以人為鏡也是至關重要的。我國古代常用的教材主要是三百千千四書五經。新式教材起步于清末,活躍于民初,先學日本,后仿美國。1897年,上海南洋公學外院效法外國,編了國文、算術、歷史、輿地、格致等課本,這便是打破老傳統,把各門知識較有系統地編為學科教材的開始。