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時代在發展，對當代學生的要求也越來越高。隨著生活水平的提高，許多孩子受到家庭的過度呵護，經常以自我為中心，無論在學校還是在家都很少參與實踐勞動，甚至出現懶散、什么事都要依賴父母的現象。作為學校，在妥善處理學生思想、行為等問題時，懲處的力度也越來越弱，主要是用夸獎、鼓舞等方法展開鼓勵和引導，使得很多學生的受挫能力、自我調節能力弱。自主學習、創造力培養、獨立思考和管理能力是當今社會對學生的基本要求，因此培養學生的自我管理能力，對于學生健康人格的建立乃至對于他們的終身發展都至關重要。