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本文分析了當前美術教育面臨的挑戰和機遇，包括傳統教學方法的局限性和市場對創新人才的需求變化；提出了針對教學內容、方法和評價體系的改革方向和策略，旨在通過教學創新激發學生的創意思維和藝術感知；展示了一系列改革實踐案例，分析了這些改革對提升學生創新能力的實際效果，希望能夠促進高中美術課程改革，培養學生的創新能力，助力學生長程發展。