數(shù)學(xué)是一門以概念、公式和定理為主要知識內(nèi)容，定位偏向理科的應(yīng)用型學(xué)科，其中的大部分知識點都有著極強的邏輯性與關(guān)聯(lián)性，只要能夠找準(zhǔn)不同知識點的共性，數(shù)學(xué)知識點就可以被串聯(lián)在一起形成一個整體。受傳統(tǒng)
教育觀念與小學(xué)生認知
發(fā)展水平的影響，小學(xué)階段的數(shù)學(xué)知識點大都呈現(xiàn)一種零散的狀態(tài)，
教師在課堂上將一些重要的知識點單拎出來展開細致講解，或者將一些復(fù)雜的知識點拆分成小的元素，以方便學(xué)生理解與記憶。
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