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培養中學生對體育的興趣,重視提高其自主鍛煉能力,作為當前素質教育的迫切需要,也是提高中學體育教學效果的重要環節。健美操教學已越來越受到廣大中學生的喜愛,不過,就總體而言,中學健美操教學中存在諸多問題,限制了教學質量的進一步提高,本文筆者結合多年的教學經驗,分析了中學健美操教學過程存在的問題,并提出了一系列提高教學質量的優化策略。