隨著科學(xué)技術(shù)的快速
發(fā)展,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)逐步成為目前應(yīng)用最為廣泛的關(guān)鍵技術(shù)之一。在藝術(shù)教學(xué)領(lǐng)域中,助推了虛擬藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)課程的開(kāi)發(fā),滿足學(xué)生對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)多元化的要求。本文通過(guò)闡述虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)及特征的基礎(chǔ)上,深究了藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)課程中利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的優(yōu)勢(shì),分析目前虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在藝術(shù)設(shè)計(jì)應(yīng)用中的局限性,并提出建議及措施,為藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)課程中更好地應(yīng)用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)提供參考借鑒。