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積極心理學是一種全新的心理學理念,積極心理學提倡用積極的心態解釋心理現象和心理問題。體育教學是一個涉及心理和體能的復雜的過程,包含眾多的非智力因素,學生受挫,就容易產生畏懼心理,進而影響教學成效。本文在理性思考及實踐分析基礎上,闡述了將積極心理學引入高校體育教學的必要性,并提出一系列實施策略,以便為實現高校體育教學的心理功能提供有益參考。