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大學生心理健康狀況一直是社會、家庭及高校重點關注的問題之一。近年來,來自社會環境、家庭環境、網絡環境等多方面的壓力使得大學生心理問題頻繁發生。高校輔導員作為大學生思想、學習及生活上的引導者,同時也肩負著引導大學生心理健康發展的重要責任。本文將從大學生心理健康現狀及主要影響因素出發,站在高校輔導員的角度去探析開展大學生心理健康教育的途徑。