帶教模式對新助產(chǎn)士帶教效果的影響研究
目的分析帶教模式對新助產(chǎn)士帶教效果的應(yīng)用效果。方法納入2018年度于我院新入職的助產(chǎn)士6例作為參照組,在2019年度建立培訓(xùn)小組,形成科學(xué)的培訓(xùn)體系,在此期間納入新入職的助產(chǎn)士7例作為研究組。分析帶教模式對新助產(chǎn)士的影響。結(jié)果實驗組助產(chǎn)士考核成績相較于參照組顯著升高,且對帶教模式滿意度更高,P<0.05。結(jié)論對助產(chǎn)士進行新帶教模式可顯著提升其專業(yè)素質(zhì),加強臨床適應(yīng)能力。
關(guān)鍵字：
- 帶教模式;助產(chǎn)士;臨床帶教;規(guī)范化培訓(xùn);
您還沒有登陸會員賬號，請先登陸，在進行閱讀或下載！
