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隨著經濟與科技的發展,全球已經變成地球村,各國之間的交流往來日益密切。而英語作為全球通用的國際語言,其在日常溝通、經濟往來中發揮著重要作用。在我國,英語作為一門基礎性學科,是每個學生從小必學的課程之一,甚至有些學生還會在課堂之外通過其他各種途徑來提高自己的英語水平,由此可見英語的重要性。高校是學生學習英語的重要階段,且與之前相比高校的英語教學方式更多樣、實踐應用的機會更多。但是,從現實中我們可以發現,學生們的英語書面成績不錯而交流溝通能力很差。如何改善高校英語教學質量,提高學生英語綜合應用能力是高校英語教學改革面臨的重點問題。多維互動教學模式作為英語教學改革的重要內容,對提高課堂的教學質量、鍛煉學生的英語實際應用能力有著重要的作用。本文對多維互動教學模式在高校英語教學中的應用進行探討分析,為日后高校英語教學改革提供參考意見。