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地理是高中課程體系的重要組成部分,對于學生認知自然與社會發揮著關鍵作用,因此受到教育界的高度重視。進入到新時期以來,傳統教學理念與方法已經無法適應當前教學工作要求,必須加強創新與改革,提高整體教學水平,以高中生地理實踐能力的培養為基本目標,為學生的全面發展奠定基礎。教師可對地理實踐能力的內涵進行介紹,提出高中生地理實踐能力培養存在的問題,探索新時期高中生地理實踐能力的培養路徑。