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化學是一門與日常生活息息相關的學科,對學生的影響重大。高中化學在初中化學的基礎上,作出了更深一步的拓展,在難度上加大許多。為了令學生能夠更好地學習化學、并在化學中領悟到更深的感受,情境式教學得到廣泛應用。在高中靈活的使用問題情境,將進一步推動培養創新型、適用性人才。教師可從問題情境創設法的必要性入手,探討關于情景設置的策略以及一些在情景設置中需要注意的問題。