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毛澤東的勞動教育思想是在中國革命和建設時期形成的，并在實踐中不斷推進我國教育事業(yè)的進步和發(fā)展。堅持在實踐中發(fā)展勞動教育事業(yè)、將勞動教育與人的全面發(fā)展相結合、堅持共產主義事業(yè)接班人的目標是毛澤東勞動教育思想的鮮明特色。進一步探討毛澤東的勞動教育思想對于新時代加強勞動教育，實現(xiàn)“五育并舉”的人才培養(yǎng)目標具有重要的理論和實踐意義。