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企業的數字化轉型對財務提出了更高的要求，意味著企業財務更加精細化和實時化。大數據時代，要求財務人員適應智能財務的需求，提升管理水平。相應的，職業教育需要緊密響應大數據的發展形勢和會計崗位實際需求的各種變化，培養高素質、適應性強的會計人才。本文認為，應通過培養應用型教師隊伍、促進師生參與大數據會計活動、創新大數據財務課程等舉措，實現產教融合，更好地服務國家與社會。