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應用型高校的金課建設需與時代性和前沿性結合,運用多樣化的信息手段和工具以推進改革創新,因此在對開展信息化教學的師生問卷調查的基礎上,探析了當前金課建設下應用型高校教學信息化中存在的問題,通過提高信息化教學廣度和深度、構建科學與綜合的評價體系和完善實施保障機制等方面促進教學效果提升,以更好地實施一流本科課程建設。