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參與式教學(xué)模式是學(xué)生參與學(xué)習(xí)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂趣的有效方式，對(duì)增強(qiáng)高校思政課的親和力與實(shí)效性具有重要作用。以“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”課程為例，重點(diǎn)探究參與式教學(xué)模式在該課程中的具體運(yùn)用，以促進(jìn)思政課教學(xué)改革，落實(shí)高校立德樹人的根本任務(wù)。