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中國近現代藝術歌曲作為中華音樂文化的重要組成部分，具有深厚的歷史文化底蘊和獨特的藝術魅力。在聲樂本科教學中，如何高效地將中國近現代藝術歌曲融入教學實踐，創新教學方法，提高學生的聲樂水平和藝術素養，是當前聲樂教育面臨的重要課題。作為聲樂教育者應積極探索和實踐，努力培養出既有高超專業技術水平、深厚音樂素養又具有國際視野的現代聲樂人才。本文旨在探討中國近現代藝術歌曲在聲樂本科教學中的創新實踐路徑，以期為推動聲樂教學的改革與發展提供有益的參考。