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隨著基于Revit的可視化編程（Dynamo）日趨成熟，越來越多的企業、單位等開始使用其進行可視化程序開發，不少高校和科研院所也在不同程度地對Dynamo進行著探索；而BIM技術很多時候是通過Revit建立并實現的，說明Dynamo不僅可以運用于土木水利等研究生學科的教學中，以使研究生能夠了解行業的最新動態；而且還具有廣闊的科研空間，以使研究生能夠通過編程實現對科學問題的探索。在此背景下，通過直接將Dynamo作為課程引入研究生教學中，引領學生掌握編程過程，指導學生進行可視化程序開發，初步探索了Dynamo在土木水利研究生學科中的應用，結果表明：Dynamo不僅有助于提升學生的學習興趣，而且能在學生的科研過程中起到較為重要的作用。