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近年來，數字閱讀不斷打破傳統閱讀成規，借助媒介融合技術實現了不同閱讀載體之間的共生與交融，拓寬了閱讀場域，打破了閱讀的時空限制，傳播了豐富的文化知識，引領著閱讀創新發展新潮流，成為實現全民閱讀的重要途徑。媒介融合背景下的數字閱讀以知識建構、社交行為、情感交互為體系，使青少年群體呈現出極具社會化的閱讀體驗，引導他們接受新形勢下的閱讀形式，并力圖重構青少年、閱讀、社會三者之間的關系。