《中國智慧
教育藍(lán)皮書(2022)》與2022年中國智慧教育
發(fā)展指數(shù)報告近日在京發(fā)布。藍(lán)皮書以智慧教育內(nèi)涵闡釋為主線,從
環(huán)境、教學(xué)、治理、人才4個維度提出16個具體特征,總結(jié)中國智慧教育發(fā)展經(jīng)驗(yàn),向世界發(fā)出未來應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的7個議題和5項(xiàng)倡議。報告立足“智慧教育發(fā)展處于起步階段”的客觀實(shí)際,探索建立了由4個一級維度、12個二級維度構(gòu)成的評價指標(biāo)體系,嘗試對中國智慧教育發(fā)展水平進(jìn)行量化評估,并分領(lǐng)域形成了
基礎(chǔ)教育、
職業(yè)教育、高等教育3個分報告,為有效推進(jìn)智慧教育提供參考。