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為了全面提高人才隊伍綜合素質與水平，實現高校思政教育與學生管理工作有效融合是重要抓手。當前，高校思政教育與學生管理工作的融合不夠緊密，體制機制不夠完善，管理模式相對單一，導致學生的主體地位得不到有效保障。所以，新形勢下創新高校思政教育與學生管理工作融合手段，可以全面激發學生的主觀能動性，不斷提高教師隊伍的綜合素質，為促進兩者全面融合以實現高水平人才培養奠定良好基礎。