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高職思政課混合式教學是將現代信息技術與思政教育深度融合的一種全新的教學模式，也是思政課教學改革的重要趨勢。隨著這一模式在高職院校中的實施和應用越來越廣泛和深入，在教學實施過程中也出現了一系列的問題和困境，包括網絡環境等軟硬件設施的完善性，師生對新的教學模式的適應性，以及教學過程中的管控難度等。文章通過分析這些問題產生的原因，探尋解決這些問題的策略，以期進一步推動思政課混合式教學有效開展。