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目的分析以團隊為基礎的教學法在婦產科護理教學中的應用效果。方法選出該院婦產科2019年1—12月的35名護士作為研究對象,設為觀察組,運用以團隊為基礎的教學法進行護理教學;另選出該院婦產科2018年1—12月的35名護士作為對照研究對象,設為對照組,運用傳統教學法進行護理教學,教學課程結束后對比兩組護士的考試成績、學習效果、崗位勝任能力以及教學滿意度。