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多維互動教學模式是指由教師作為啟發者和引導者，引導學生、教師開展多維互動，形成和諧的師生互動、生生互動、學生個體和學生中介的互動以及師生與環境的相互影響的學習機制。本文將基于當前高校英語教學現狀，分析大學英語多維互動教學模式的特點，探討多維互動教學模式對于提高學生學習主動性、開發學生創造性思維的作用，并提出實踐策略。