翻轉(zhuǎn)課堂和微課教學(xué)的開(kāi)展，要基于多媒體技術(shù)、
信息技術(shù)，“翻轉(zhuǎn)課堂+微課”是在綜合運(yùn)用各項(xiàng)技術(shù)的基礎(chǔ)上所形成的新型開(kāi)放式的教學(xué)模式。這樣的教學(xué)模式，能夠有效傳統(tǒng)教學(xué)中的一些弊端。特別是在
大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中，更加需要順應(yīng)當(dāng)下教學(xué)新要求，全面提升教學(xué)的整體效率。本文對(duì)當(dāng)下“翻轉(zhuǎn)課堂+微課”的教學(xué)開(kāi)展現(xiàn)狀進(jìn)行了詳細(xì)分析，并提出了對(duì)應(yīng)的解決措施，幫助提升開(kāi)放大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)效率。
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