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隨著全球經濟一體化的發展，國際競爭越來越激烈，提升國家軟實力顯得尤其重要，因此人才的培養越來越重要。為了滿足經濟社會發展對人才的迫切需求，國家出臺了諸多政策、文件，旨在培養高水平高能力的社會主義事業建設者和接班人。基于這種背景，基礎教育需要轉變應試教育的理念，轉向素質教育方向，在教學實踐中全面貫徹素質教育理念，將培養學生的創新精神與實踐能力作為教學目標之一，探究如何將發展學生核心素養融入課堂教學的方方面面，旨在實現課堂教學中學生掌握基本知識的基礎上，鍛煉與培養學生的學習技能與學習習慣，為學生未來的學習與成長發展奠定良好的基礎。筆者以英語學科核心素養為導向，對初中英語課堂教學活動進行了探究，在豐富理論研究成果的同時，促進初中英語課程目標全面實現。