在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中,
教師不僅要教給學(xué)生英語(yǔ)知識(shí),也要培養(yǎng)他們的綜合能力,包括語(yǔ)言表達(dá)能力、文化鑒賞能力、思維
發(fā)展能力以及對(duì)于
新知識(shí)的接受能力。學(xué)生綜合素質(zhì)能力的提升是
教育的最終目標(biāo)。在諸多能力中,思辨能力可以使學(xué)生對(duì)事物有更加準(zhǔn)確的認(rèn)知,可以使學(xué)生在對(duì)一件事物進(jìn)行判斷時(shí)有多方面的考量。在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中,如何培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力是一個(gè)值得研究的課題。