繪本是兼具圖片和文字雙重表達(dá)形式的學(xué)習(xí)載體，對于小學(xué)生而言有著很強(qiáng)的思維和學(xué)習(xí)能力兼容性，在小學(xué)諸多學(xué)科，尤其是英語教學(xué)中具有很高的開發(fā)和利用價(jià)值。基于以上認(rèn)識，筆者將圍繞小學(xué)英語教材與繪本融合教學(xué)這一主題撰文，試從優(yōu)化學(xué)生理解教材內(nèi)容的能力、完善學(xué)生掌握句法的能力、強(qiáng)化學(xué)生對學(xué)習(xí)成果的
實(shí)踐應(yīng)用等方面提出一些策略性建議，供同行參考。
您還沒有登陸會員賬號，請先登陸，在進(jìn)行閱讀或下載！
