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在大數據時代,高校教學管理信息化轉型應以充分體現工具性和人本化為變革要點。教學管理的服務對象是高校學生,大數據技術是一種便捷高效的技術工具,因此這一轉型應在充分凸顯人本化的前提下,高效發揮大數據技術在高校教學管理中的工具性優勢,在二者有機調和的基礎上建構新的教學管理模式。高校教學管理工作應順應大數據時代的整體形勢,以信息化轉型為中心實現教育發展新布局,通過更新教學管理理念、建構大數據信息管理平臺、加強管理隊伍建設等有效策略實現教學管理的有效發展。