《教育參考》（雙月刊）是由上海教育出版社和上海師范大學聯合主辦的綜合性基礎教育理論刊物，原刊名為《素質教育大參考》（CN31—1902/G4）。改版后，它將堅持高學術標準、高學術品位，根據我國 基礎教育發展的新形勢、新要求，立足上海，面向中國與世界，以新理念、新舉措、新形式，努力打造全國一流的、理論聯系實 際的基礎 教育研究學術刊物。本刊致力于發現、推介能夠理論聯系實際，在思想上和 學術上具有高標準和高水平的創新力作，以服務教育實踐、教育決策與教育學科建設。讀者對象為基礎教育理論研究者和管理人員、一線教育實踐者和師范院校師生。2015年起《教育參考》定為雙月刊，單月5號出版發行。本刊歡迎海內外專家學者踴躍投稿，擬開設的欄目有前沿問題探討、教育改革與發展研究、教師專業發展、青少年行為與心理發展、比較教育研究、德育研究、課程教材改革、 學科教育研究、學術書評等，來稿須言之有物求實創新，并應做到觀點鮮明，論據可靠，切忌內容空泛、語言晦澀字數在5000字左右為宜。本刊不收取版面費，而且會根據文章質量給予適當的稿費。[隱藏部分]

《教育參考》是國家新聞出版廣電總局認定的基礎教育類學術期刊，上海市認定的A類學術期刊。

我們致力于發現、推介能夠理論聯系實際，在思想上和學術上具有高水平的創新力作，以服務教育實踐、教育決策與教育學科建設。開設的欄目有：前沿問題探討、教育政策研究、教育視點、德育研究、比較教育研究、課程與教學研究、教師專業發展等。2021年本刊關注的重點議題有：基礎教育改革與發展、德育理論的發展與實踐、學科核心素養的轉化與落實、學校管理創新、教育評價的改革創新與反思、教師教育研究等。來稿須把握時代對教育的訴求，捕捉教育發展的生長點，宏觀層面體現社會、教育的發展，微觀層面立足教育實踐。

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