《中學生物教學》（旬刊），創刊于1985年，是由中華人民共和國教育部主管、陜西師范大學主辦的一份中等教育類教學期刊。從2020年7月《中學生物教學》刊期由半月刊變更為旬刊，分為“上旬·高初中”“中旬·理論”和“下旬·學研”。【上旬】緊抓主題策劃、專題策劃、欄目策劃，精選優質稿件，繼續確保我刊在生物學中等教育領域的引導性、前瞻性、科學性、實踐性和時效性；【中旬】主要面對高職院校教師、師范生、研究生、中學專家型和研究型教師，側重于展示學科建設、學科教育與教學的 理論成果；【下旬】主要服務青年教師，展示他們的教學實踐、教學經驗與心得，鼓勵與助力其專業發展。主要欄目：綜述與進展、課改論壇、教學研究、環球視窗、探究與爭鳴、教學設計與案例、實驗教學、教學鏈接、教學隨筆、備考方略、命題研究、解題輔導、試題分析、生物學與社會等。

《中學生物教學》是由國家教育部主管，陜西師范大學主辦，向國內外正式發行的全國基礎教育類核心期刊。我刊的服務對象為廣大的中學生物教師、在校師范生、各級教研員及生物學教育工作者。本刊的欄目有：綜述與進展、課改論壇、教學研究、環球視窗、探究與爭鳴、教學設計與案例、實驗教學、教學鏈接、教學隨筆、備考方略、命題研究、解題輔導、試題分析、生物學與社會等。我刊現面向全國廣泛征稿。投稿時注意事項如下：

1.投稿須知

(1)標題

文章標題應簡明、扼要，能概括全文要旨，一般不超過20個字，必要時可加副標題。

(2)摘要

來稿均要有中文摘要，其內容應包括研究目的、方法、結果和結論等。摘要應著重反映論文中的新內容和作者特別強調的觀點，要排除在本學科領域已成常識的內容，100—300字為宜。

(3)關鍵詞

每篇文章應選3～6個關鍵詞。

(4)作者簡介

請在稿件文末附上作者簡介，包括工作單位、郵政編碼、出生年、性別、學歷、職稱、通訊地址、聯系電話、QQ號等。

(5)參考文獻

文后參考文獻應完整、準確，序號用[1] [2][3]……．表示，同時需要在正文中相應的位置用上角標標注。參考文獻的書寫格式參照“GB/T 7714-2015信息與文獻參考文獻著錄規則”。電子稿文件名請命為“作者姓名+文章標題名”。

2.投稿地址

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（4） 因本刊來稿數量較多，不能一一回復，故來稿不退，請作者自留底稿。

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中學生物教學編輯部