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隨著教育改革的深入，新課標更加強調學生能力的全面發展，特別是在科學教育領域。初中化學作為基礎科學教育的重要組成部分，其教學策略的優化對提高學生的科學素養和探究能力具有重要意義。在初中化學教學中采用大單元教學策略，可以幫助學生建立化學知識之間的聯系，促進對化學概念的深入理解。本文基于新課標背景，詳細探討了初中化學大單元教學策略。