紅色檔案資源以鮮活的歷史素材、動人的英雄事跡以及堅定的理想信念,為高校“大思政課”的教學活動注入了強勁動力,對引領
當代青年成長與
發展有著深刻且長遠的意義,也能有力地促進高校“大思政課”教學活動得以高效、順利地開展。從敘事學的視角審視,紅色檔案資源呈現出
教育性、傳播性與表現性等多元特質,這使得該資源在融入“大思政課”的進程中具備得天獨厚的優勢。基于知識傳承層面、價值觀培育維度以及強化
實踐導向等方面,深入探究敘事視角下紅色檔案資源融入“大思政課”的價值意蘊與內涵,從而為高校“大思政課”的
創新與發展提供堅實的理論支撐與實踐指導。