在新時(shí)代，我國(guó)高校對(duì)
教育事業(yè)越來(lái)越重視，并以人才培養(yǎng)為重心，而立德樹(shù)人是人才培養(yǎng)過(guò)程中的根本任務(wù)，同時(shí)也要求高校能夠始終擔(dān)負(fù)起教育職責(zé)。基于“三全育人”視域，高校應(yīng)堅(jiān)持全員、全方位、全過(guò)程育人，不斷加大
大學(xué)生思政教育力度。然而，在高校思政教育中融入“三全育人”理念，也存在諸多現(xiàn)實(shí)困境，致使“三全育人”的應(yīng)有作用得不到充分發(fā)揮。鑒于此，首先分析“三全育人”的基本內(nèi)涵，并詳細(xì)探討“三全育人”視域下高校思政教育開(kāi)展所面臨的困境，最后提出“三全育人”視域下高校大學(xué)生思政教育的主要路徑，以期促進(jìn)大學(xué)生思政教育的順利開(kāi)展。
您還沒(méi)有登陸會(huì)員賬號(hào)，請(qǐng)先登陸，在進(jìn)行閱讀或下載！
