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為了培養學生的生物學科核心素養，文章首先闡述了生活化教學在高中生物課堂中應用的意義，然后論述了生活化教學在高中生物課堂中應用的原則，最后提出了生活化教學在高中生物課堂中應用的有效策略，包括在實驗教學中引入生活化內容、借助多媒體導入生活化知識、合理利用相關生活化實例等。