《西部素質教育》（半月刊）創刊于2015年，是由青海人民出版社主管/主辦的教育類學術期刊，本刊恪守“追蹤教育研究前沿，關注教育實踐熱點，探索創新教育理念，傳播教育教學信息，總結教育實踐經驗”的辦刊理念，以“打造西部教育研究與交流平臺，推動西部教育事業進步，促進中國教育事業蓬勃發展”為辦刊宗旨，通過高端研討會、專家約稿和各種論文征集等活動，使本刊成為全國高等教育、職業教育和基礎教育界幵展素質教育研究、交流實踐經驗、互通研究信息的重要渠道和平臺，將本刊打造成為全國教育界逬行學術交流和論文發表的重要陣地，成為西部教育期刊的第一品牌。本刊設專家論運、學術前沿、教育管理、實踐創新、理論研究、教材教法、高等教育、職業教育、基礎教育、課堂內外、教師隨筆等欄目。[隱藏部分]

1. 來稿要求論點明確、數據可靠、邏輯嚴密、文字精煉。稿件應包含題目、作者姓名、作者單位、作者簡介(姓名、出生年、性別、民族、籍貫、職稱、學位及主要研究方向等，注于首頁頁腳處)、中文摘要(300字左右)、關鍵詞(3～8個)、正文、參考文獻。如為基金項目資助論文，請在文稿首頁頁腳處注明論文屬何項目、何基金(編號)資助。

　　2.文稿中的作者姓名按照作者承諾簽署順序在題名下方通欄居中排列，姓名下方加圓括號注明作者的單位全稱、單位所在的省、市和郵政編碼。如為多位作者，且不屬同一單位，請在各作者姓名的右上方加數字序號，并相對應地列明各位作者的單位全稱、單位所在的省、市和郵政編碼。

　　3.文稿篇幅(含圖表)一般不超過9000字符(一個版面2100字符左右)。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上、下角標應區別明顯。

　　4. 文中的圖、表應有自明性，必須有圖題和表題。表格采用三線表，無豎線，僅保留頂線、底線、欄目線，表項(縱第1欄)與表頭(橫第1欄)間邏輯上為主謂關系，表頭前后欄間為遞進或并列關系;可以使用不同灰度來區別不同的列以方便閱讀;表格內文字用7.5磅，漢字宋體;數字、英文用times new roman字體;所占位置大小不得超過212.5px(1欄)450px(2欄)。圖片分為線條圖、灰度圖(照片)及圖表，要求分辨率300 dpi,應提供原圖;插圖寬度盡量為半欄或者一欄，不得超出一欄，所占位置大小不得超過212.5px(1欄)450px(2欄)，不得超出5幅;圖中如有文字，應設置為7.5磅，漢字宋體;數字、英文應用times new roman字體。

　　5. 參考文獻的著錄格式采用順序編碼制，著錄表置于文末，其排列順序以正文出現的先后為準，文內用方括號按先后順序標注，且置于行文的右上角。文章所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版的文獻。其主要格式如下：

　　專著：[序號]作者.書名[M].版次(初版不寫).出版地:出版社,出版年:起止頁碼.

　　期刊論文：[序號]作者.文章題名[J].刊名,年,卷(期):起止頁碼.

　　學位論文：[序號]作者姓名.文章題名[D].保存地:保存單位,答辯年份.

　　報告：[序號]報告者姓名.文章題名[R].報告地:報告會主辦單位,年份.

　　專利：[序號]專利所有者.專利題名.專利國別:專利號[P].發布日期.

　　報紙文章：[序號]作者姓名.文章題名[N].報紙名,出版日期(版次).

　　著者姓名采用姓在前、名在后的寫法。姓名用漢語拼音的著者，用姓名全稱，不縮寫;姓名用西文的著者，姓全部大寫，名用縮寫，不加縮寫點。如著者不多于3人，應全部著錄;如為3人以上時，只著錄前3人，后面中文加“等”字，外文加“et al”，著者間加“，”。