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隨著新課程改革的逐漸深入以及素質教育理念的進一步推廣,傳統的高中化學教學模式已經無法適應現代教學的需要,學生進行化學知識的學習不再只是為了考試,而更多的是為了解決在生活中遇到的各類問題。生活化的化學教學模式不僅能夠有效激發學生的學習興趣,還能有效提升學生學習化學知識的積極性,引導學生使用課堂上學到的化學知識來解決生活問題,實現教學效果的提升。教師可針對在高中化學教學中應用生活化教學模式的意義以及策略進行具體探討。